טלי אילני

במסגרת עבודתי במשרד החינוך אני חובשת כמה כובעים המשלימים זה את זה:

• מדריכה ארצית לחינוך תלמידים עם לקות בשמיעה בתחומים הבאים:

1. הובלת הפרוייקט "להשמיע את קולי" לסינגור עצמי ללק"ש
   -ניהול קבוצות שווים של תלמידים במודלים שונים (ראה  מצגת שהוכנה בשיתוף כל מנחי הקבוצות והוצגה במושב ביום עיון ארצי בנושא הסינגור העצמי  בחנ"מ  3/2015 בסמינר הקיבוצים

2. שילוב ילדים לק"ש בגיל הגן (ראה אתר הדרכה לגננת המשלבת)

3. קידום תחום התקשוב בתחום לק"ש: ניהול אתר הפיקוח הארצי, קשר בין המרכזים הטיפוליים,
   פיתוח מקצועי בהיבט הארצי,
    

• מדריכת תקשוב של המרכז הטיפולי במחוז צפון:

1. הובלת תחום התקשוב במרכז הטיפולי
   (דרך פרוייקטים שנתיים כמו "דמויות מעוררות השראה",
   "פותחים שולחן") יחד עם צוות התקשוב.

2. ריכוז תחום הלמידה מרחוק ("לומדים למרחקים")

3. ניהול אתר המרכז הטיפולי